Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024 Про збір коштів
1

Improving self-monitoring and self-regulation: From cognitive psychology to the classroom

Рік:
2012
Мова:
english
Файл:
PDF, 218 KB
english, 2012
4

Cognitive Load Theory: New Conceptualizations, Specifications, and Integrated Research Perspectives

Рік:
2010
Мова:
english
Файл:
PDF, 109 KB
english, 2010
11

An Embedded and Embodied Cognition Review of Instructional Manipulatives

Рік:
2014
Мова:
english
Файл:
PDF, 439 KB
english, 2014
17

Attention guidance during example study via the model’s eye movements

Рік:
2009
Мова:
english
Файл:
PDF, 324 KB
english, 2009
18

Eye tracking as a tool to study and enhance multimedia learning

Рік:
2010
Мова:
english
Файл:
PDF, 105 KB
english, 2010
22

Problem-based learning as a facilitator of conceptual change

Рік:
2015
Мова:
english
Файл:
PDF, 524 KB
english, 2015
23

Contagion! The BBC Four Pandemic – The model behind the documentary

Рік:
2018
Мова:
english
Файл:
PDF, 1.07 MB
english, 2018
25

Example-Based Learning: Integrating Cognitive and Social-Cognitive Research Perspectives

Рік:
2010
Мова:
english
Файл:
PDF, 270 KB
english, 2010
26

Using Electroencephalography to Measure Cognitive Load

Рік:
2010
Мова:
english
Файл:
PDF, 260 KB
english, 2010
27

Optimising worked example instruction: Different ways to increase germane cognitive load

Рік:
2006
Мова:
english
Файл:
PDF, 90 KB
english, 2006
34

Chapter 6 Principles for Designing Effective and Efficient Training of Complex Cognitive Skills

Рік:
2009
Мова:
english
Файл:
PDF, 338 KB
english, 2009
50

Effects of concurrent monitoring on cognitive load and performance as a function of task complexity

Рік:
2011
Мова:
english
Файл:
PDF, 77 KB
english, 2011